Esta coleção foi feita seguindo todos os conteúdos previstos na basecurricular BNCC, em cumprimento à Portaria 502/2025, do MEC, que determinou a educação Financeira como conteúdo obrigatório em todos os anos do ensino, seja dentro dos conteúdos das grades convencionas, seja como matéria isolada.
Por ser um tema transversal e de grande importância do conteúdo para Formação de um aluno consciente e apto a gerenciar suas Finanças, desenvolvemos esta coleção com todos os conteúdos no 3º ano do Ensino Fundamental I, a BNCC trata a Educação Financeira de forma integrada à Matemática e suas Tecnologias, a Educação Financeira é trabalhada de forma lúdica, ilustrada e contextualizada, ajudando as crianças a compreender o uso do dinheiro, a diferença entre necessidade e desejo, e a importância de planejar e poupar. Resolvendo problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão em situações de compra e venda, utilização do sistema monetário brasileiro (reconhecer cédulas e moedas, calcular troco). Comparar preços e interpretar tabelas e gráficos simples relacionados a consumo. Compreender que o dinheiro é fruto do trabalho das pessoas. Reconhecer diferentes formas de consumo e discutir o impacto de escolhas financeiras. valorizar práticas de cuidado com recursos (não desperdiçar, planejar). Ler e interpretar textos do cotidiano relacionados ao dinheiro (bilhetes de compra, listas de mercado, anúncios). Produzir pequenos textos explicando planos de economia ou sonhos futuros.
CONTEÚDO
CAPÍTULO 1
1.1. Educação financeira
1.2. O que é o dinheiro?
1.3. Atividades
1.4. De onde vem o dinheiro?
1.5. Atividades
CAPÍTULO 2
2.1. O preço do dinheiro
2.2. O consumo
2.3. Necessidades x desejos
2.4. Consumo consciente
2.5. Atividades
CAPÍTULO 3
3.1. Orçamento
3.2. Atividades
3.3. Importância das escolhas
3.4. O poupar
3.5. Atividades
