Esta coleção Foi Feita seguindo todos os conteúdos previstos na base curricular BNCC, em cumprimento à Portaria 502/2025, do MEC, que determinou a educação Financeira como conteúdo obrigatório em todos os anos do ensino, seja dentro dos conteúdos das grades convencionas, seja como matéria isolada.
Por ser um tema transversal e de grande importância do conteúdo para Formação de um aluno consciente e apto a gerenciar suas Finanças, desenvolvemos esta coleção com as habilidades da BNCC do 3º Período do Ensino infantil, o Foco é introduzir noções básicas do dinheiro e consumo consciente, de Forma lúdica e contextualizada, Competências Gerais Relacionadas a Responsabilidade e cidadania, compreender que recursos são limitados e precisam ser bem usados. Autogestão, aprender a organizar pequenas tarefas e escolhas, pensamento crítico, refletir sobre necessidades e desejos, cultura digital e matemática: reconhecer números, valores e quantidades em situações do cotidiano, Habilidades da BNCC (Matemática – 3º período), O Eu, o Outro e o Nós, (EI03EO01) Demonstrar empatia e reconhecer diferentes necessidades, (EI03EO03) Ampliar relações interpessoais com participação e cooperação, Traços, Sons, Cores e Formas, (EI03TS02) Expressar-se por desenho, pintura, colagem e dobradura. Campo Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações (EI03ET01) Comparar objetos e observar propriedades. (EI03ET07) Relacionar números às quantidades e identificar sequências.
CAPÍTULO 1
1.1 O dinheiro
1.2 Atividades
1.3 De onde vem o dinheirinho?
1.4 Atividades
1.5 Cooperar, reutilizar e doar
1.6 Atividades
1.7 Música
CAPÍTULO 2
2.1 O que quero
2.2 Atividades
2.3 O que preciso
2.4 Atividades
2.5 Será que vou gastar?
2.6 Atividades
2.7 Música
CAPÍTULO 3
3.1 Planejar
3.2 Atividades
3.3 escolhas inteligentes
3.4 Atividades
3.5 Pensar antes de comprar
3.6 Atividades
CAPÍTULO 4
4.1 O que aprendemos sobre dinheirinho
4.2 Atividades
